• 思维导图在高中生物复习课中的应用 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    思想导图是众多思想对象中的一种,能将放射性思索的内容经由过程笔墨、色彩、线条、丹青的方式创造性地变成具体化、可视化、高度组织化的丹青。高中生物学学问点单一、缺少零碎性,先生温习起来难度大。在温习课中,思想导图能帮忙先生将混乱的学问点串联起来并自我构建明晰的学问框架。先生经由过程本身构建思想导图,在大脑中构成明晰的框架,深入对学问点的影象,进步温习效率,失掉事倍功半的后果。

    一、构建思想导图的普通步调

    第一,依照讲义章节编排的逻辑挨次确立思想导图的核心。核心学问点:细胞的基础结构并向周围发散三个分支。

    第二,第三章统共分为三节内容,别离为第一节细胞膜――零碎的鸿沟,第二节细胞器――零碎内的分工配合,第三节细胞核――零碎的控制核心。第二级分支:细胞膜、细胞器、细胞核。

    第三,再依照每节课的内容模块确定第三级分支:如细胞膜向下又能够分为两个分支,别离为细胞膜的成分、细胞膜的功效。细胞器向下又能够分为四个分支,别离为细胞器之间的分工、用高倍镜观察叶绿体和线粒体的实验、细胞器之间的谐和合营、细胞的生物膜零碎。

    第四,在第三级的基础上枚举出其包孕的学问点为第四级分支,直到不克不及再细分为止。如细胞膜的功效又包孕三点。

    二、现实教养进程中思想导图的构建战略

    1.留白填空法

    老师针对先生深造程度和画图才能的个体差异分层教养。如针对中等程度manbetx官方网站是目前为止最受欢迎的一款博彩类游戏,万博manbetx客户端3.0【新万博app】是澳门万博manbetx客户端3.0【新万博app】推出的一个现金赌博平台,万博体育mantbex知名在线娱乐城,网罗线上所有火热的娱乐游戏,manbetx官方网站帮助大家顺利的找出适合自己的博彩娱乐平台。的先生,老师能够绘制出思想导图的大体框架,浮现留有局部空格的思想导图,先生的程度越高,空格就越多;针对高程度的先生,老师能够不供应任何表示,激发先生的自立深造才能,让先生在细心浏览讲义后自立构建该章节的思想导图,老师随机抽查,并在班级展现、批改。

    2.配合探求法

    以深造小组为单元,细心浏览讲义内容,配合实现该章节的思想导图。老师可挑选无从下手、有待完满两种典型作品举行展现点评,师生配合会商,建言献策。最后,先生依照老师的点评和指导加以修正

    休学后、完满。先生依照老师和同学的提议再次完满修正

    休学后,老师再次挑选相同先生的作品举行先后对比,终极在师生的通力配合下实现该章节的思想导图。如许既培育了先生的自立深造才能,又体现了配合探求的肉体,在manbetx官方网站是目前为止最受欢迎的一款博彩类游戏,万博manbetx客户端3.0【新万博app】是澳门万博manbetx客户端3.0【新万博app】推出的一个现金赌博平台,万博体育mantbex知名在线娱乐城,网罗线上所有火热的娱乐游戏,manbetx官方网站帮助大家顺利的找出适合自己的博彩娱乐平台。纠错进程中深造学问,加深对学问的影象,防止间接浮现“标准”,制约先生的思想。

    三、思想导图在高中生物温习课使用后的反思

    基于差别层次的先生,在差别班级尝试思想导图的构建失掉了必然的后果。先生在自立构建思?S导图的进程中,会认真浏览教材,回归讲义,充足调动了先生深造的积极性。在后期温习中,先生可对已构建的思想导图举行再加工,如能够将错题总结记载在照应学问点后,久而久之,穷年累月,先生会逐步构成一套本身的学问框架。


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